nove da mañá no cole.... que neno non está esperto...?
qué lobo, león ou oso durme...?
qué bruxa non anda xa facer das súas...? conxuros...avoas con cabeza de cabaza....nenos que derruban casas soplando...todo pode pasar ás nove...
 |
| bruxiñas, esqueletes, draculas, tod@s madrugan no samain... |
 |
| un lobo nos osos quer comer unha avoiña con presa...vaites... |
 |
| a profe Patri anima a troula do samain |
 |
| unha cabaza parlante tenta convencer |
 |
| draculin e david entran no conto...ollo a caveira do fondo |
O dito, as nove da mañá dan para moitos animáis, avoas , cabazas parlantes...ante un público moi, moi atento...
liberada a avoa, durmidos osos, leóns e lobos chegan as meigas... sete bruxas para seren máis exactos
 |
| a primeira viña chea de ledicia, dun conto de merlín e morgana, presentando as súas colegas de vasoira (escoba) |
 |
| qué trama? qué remexe? |
 |
| vemola equí prerando o caldo, digo a brebaxe máxica... |
 |
| coidado, todas as meigas en ación poden ser moi poderosas... |
 |
| a profe Patri maís atenta que ninguén |
 |
| pelo verde? sí, haino... |
 |
| velaí a está, a bruxa morada facendo das súas... |
 |
| a profe Patri explicando como se actua ante meigas e outras bestas... |
 |
| velaiquí estoutra bruxa facendo das súas...nada bo seguro |
 |
| unha bruxa coxa por mala posición voando enriba da vasoira e chepa por maleficio... |
 |
| velaí a famosa meiga vermella facendo acenos de encantamento |
 |
| eiquí temos meigas, bruxas, avoas e animáis diversos cansos, cheiños de ledicia e preparados para ir tomar o café na de Gerard |
 |
| a preparación, como vemos, foi laboriosa |
 |
| señor oso, señor león e lobo, mallados, enganados e unha vez máis, perderores no conto |
Pero, toda esta troula de meigas e outros seres do bosque non tería existido de non ser pola inestimable colaboración e acollida da "maestra de ceremonias" a profe Patri...
Agradecemos tamén o traballo da avoiña no vestiario, pota, cabeza de cabaza, caretas.... e a Vero pola reportaxe desta falcatruada de meigas e osos...
